از دیپلماسی آموزشی تا صیانت از حق بنیادین آموزش
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محمد سلیمی، رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور و معاون وزیر آموزش و پرورش، در پنل تخصصی «تداوم آموزش در شرایط بحران و مبانی حقوقی حمایت از کودکان و حق آموزش در مخاصمات مسلحانه» که در نشست «روایت همبستگی خانواده و مدرسه در پاسداری از حقوق آموزش در جنگ رمضان» با مشارکت نهادهایی چون معاونت امور زنان و خانواده ریاست جمهوری، وزارت امور خارجه و وزارت دادگستری برگزار شد، به ارائه مباحث تخصصی پرداخت.
او در ابتدای سخنان خود ضمن قدردانی ویژه از مدیران مدارس دولتی و بینالملل داخل کشور که در شرایط خطیر جنگی و با میزبانی از دانشآموزان نمایندگیهای سیاسی مختلف «سنگ تمام گذاشتهاند»، گزارشی صریح و مستقیماً کاربردی از چالشها و اقدامات مدیریت بحران در آموزش و پرورش خارج از کشور ارائه داد.
محور اصلی این سخنرانی بر دو مفهوم حیاتیِ تداوم آموزش در شرایط بحران و مببانی حقوقی حمایت از کودکان در برابر حذف اجتماعی استوار بود و سلیمی به بحران ناگهانی و اقدام خصمانه دولت امارات در لغو مجوز مدارس ایرانی اشاره کرد که به فاصله تنها سه روز پس از آغاز مناقشه و در نیمهشب صورت گرفت. این تصمیم غیرمنطقی که تنها دو هفته فرصت برای تعیین تکلیف پروندهها به مدارس میداد، حق بنیادین آموزش را از کودکان سلب کرد؛ وضعیتی بحرانی که به دلیل ناتوانی مالی خانوادههای ایرانی در پرداخت شهریههای سنگین مدارس بینالمللی و ناهمخوانی سیستم آموزشی محلی، فاجعهای جدی برای دانشآموزان رقم زد.
معاون وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: در مواجهه با این اقدام غیرقانونی، دستگاه آموزش و پرورش واکنش دیپلماتیک و حقوقی سریعی را در دستور کار قرار داد. وزیر آموزش و پرورش نامهنگاریها و رایزنیهای فشردهای با وزارت امور خارجه و بهویژه دکتر عراقچی انجام داد و این نقض آشکار حقوق کودکان به نهادهای بینالمللی از جمله یونسکو، یونیسف، کمیساریای عالی پناهندگان، آیسسکو و سازمان همکاری اسلامی گزارش شد. همزمان، این موضوع به عنوان یک مطالبه جدی حقوقی در وزارت دادگستری و شورای عالی حمایت از ایرانیان خارج از کشور پیگیری شد تا ابعاد گوناگون این تضییع حقوق در سطح ملی و بینالمللی بازتاب یابد.
رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور اافزود: با وجود موانع سنگین و ماندگاری حدود ۱,۳۰۰ دانشآموز در امارات به دلیل دغدغههای اقامتی و معیشتی، سیستم آموزشی اجازه نداد زنجیره تحصیل متوقف شود. به همین منظور، با بهرهگیری از ظرفیت سرپرستی مدارس ایران در ترکیه، یک مدرسه مجازی برای پوششدهی آموزشی این دانشآموزان تا پایان خرداد ماه راهاندازی شد. از سوی دیگر، برای حل بنبست قانونی برگزاری غیرحضوری امتحانات نهایی، شخص رئیسجمهور در جلسه شورای عالی آموزش و پرورش حضور یافت و با اخذ مصوبهای ویژه، امکان برگزاری آزمونها و فارغالتحصیلی موفقیتآمیز دانشآموزان فراهم گردید.
سلیمی در ادامه با اشاره به وضعیت سایر کشورها از جمله مشکلات لبنان و لغو مجوز مدارس کویت در شهریورماه، از پیگیریها برای بازگشایی مجدد مدارس امارات خبر داد.
او همچنین با یادآوری حضور خود در کنفرانس عمومی آیسسکو در مردادماه، از تریبون این سازمان اسلامی برای افشای محرومیت سیستماتیک دانشآموزان ایرانی بهره جست و بر این موضوع که آموزش بهعنوان یک حق بنیادین انسانی نباید هرگز دستخوش منازعات سیاسی و استانداردهای دوگانه نهادهای حقوق بشری قرار گیرد، تاکید کرد.
مشاهدهٔ خبر در منبع