اندیشکده تربیت رسمی با تدوین بستههای سیاستی، تصمیمسازی دانشگاه را پشتیبانی کند
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، مهرزاد حمیدی؛ سرپرست دانشگاه فرهنگیان کشور در نشست تخصصی اندیشکده تربیت رسمی دانشگاه فرهنگیان با حضور اعضای هیئت امنای اندیشکده، دبیران کارگروههای تخصصی و جمعی از اعضای هیئت علمی، با قدردانی از تشکیل اندیشکده تربیت رسمی، این مجموعه را ظرفیتی ارزشمند برای آینده دانشگاه فرهنگیان دانست و اظهار کرد: اندیشکده باید فضایی علمی، آزاد و مسئلهمحور برای اندیشهورزی باشد تا با شناسایی دقیق مسائل، تدوین بستههای سیاستی و ارائه راهکارهای کاربردی، مدیران دانشگاه را در اتخاذ تصمیمهای اثربخش یاری کند.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اینکه دانشگاه بیش از هر زمان دیگری نیازمند تصمیمگیری مبتنی بر خرد جمعی و پشتوانه علمی است، افزود: امروز اسناد بالادستی ارزشمند و جامعی در حوزه تعلیم و تربیت در اختیار داریم و ضروری است با رویکردی عملگرایانه، ظرفیت این اسناد را به برنامههای اجرایی و اقدامات مؤثر تبدیل کنیم.
وی با استقبال از فضای صریح، علمی و نقادانه حاکم بر اندیشکده، گفت: طرح دیدگاههای کارشناسی، نقدهای دلسوزانه و ارائه پیشنهادهای علمی، زمینهساز ارتقای کیفیت حکمرانی دانشگاه خواهد بود و اندیشکده باید با رصد مستمر مسائل و آیندهپژوهی، دانشگاه را در مواجهه با چالشهای پیشرو همراهی کند.
بررسی الگوی مطلوب جذب و پذیرش دانشجومعلم، ارتقای کیفیت کارورزی، بازنگری در ابعاد مختلف تربیت دانشجومعلمان، بهرهگیری از فناوریهای نوین و هوش مصنوعی در آموزش، توسعه شبیهسازیهای آموزشی در علوم پایه، تقویت زیرساختهای آزمایشگاهی، توجه به مهارتهای اجتماعی، اقتصادی و فناورانه معلمان آینده و ارائه راهکارهای سیاستی برای رفع چالشهای موجود، از مهمترین محورهای مطرحشده در این نشست بود.
اعضای اندیشکده همچنین بر ضرورت گسترش شبکه ملی اندیشهورزی دانشگاه فرهنگیان، استفاده از ظرفیت استادان سراسر کشور، تقویت پشتوانه اجرایی پیشنهادهای اندیشکده و حمایت از فعالیتهای علمی و تخصصی این مجموعه تأکید کردند.
در پایان این نشست، مهرزاد حمیدی ضمن قدردانی از تلاشهای اعضای اندیشکده، بر استمرار جلسات تخصصی، بهرهگیری از ظرفیت نخبگان دانشگاهی و تبدیل دستاوردهای اندیشکده به بستههای سیاستی و اجرایی تأکید کرد و اندیشکده تربیت رسمی را یکی از ظرفیتهای مؤثر دانشگاه فرهنگیان برای تحقق تحول، ارتقای کیفیت تربیت معلم و تقویت حکمرانی علمی در این دانشگاه دانست.
مشاهدهٔ خبر در منبع