ناجیان مهارلو»؛ خلاقیت سمپادی‌ها برای حفاظت از محیط‌زیست
به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، کارسوق آموزشی و مسئله‌محور «ناجیان مهارلو» با هدف پیوند دادن ظرفیت علمی، خلاقیت و توان ایده‌پردازی دانش‌آموزان مدارس استعدادهای درخشان با مسائل واقعی محیط‌زیست، با مشارکت دبیرستان استعدادهای درخشان شهید دستغیب ۳ شیراز و انجمن مردم‌نهاد میراث پریشان و با حمایت و همکاری بنیاد نخبگان فارس، اداره‌کل حفاظت محیط‌زیست استان فارس و اداره استعدادهای درخشان استان فارس برگزار شد.
این کارسوق در سه مرحله میدانی، آموزشی و ارائه و دفاع از طرح‌ها طراحی شد تا دانش‌آموزان ضمن شناخت مستقیم مسائل تالاب مهارلو، با بهره‌گیری از آموزش‌های تخصصی و کار گروهی، ایده‌ها و راهکارهای خود را برای حفاظت از این زیست‌بوم ارزشمند ارائه کنند.
گام نخست؛ شناخت میدانی چالش‌های تالاب مهارلو
نخستین روز کارسوق با بازدید میدانی دانش‌آموزان از تالاب مهارلو آغاز شد. شرکت‌کنندگان پس از حضور در دبیرستان استعدادهای درخشان شهید دستغیب ۳ شیراز و دریافت توضیحات و هماهنگی‌های لازم، در قالب دو گروه و به‌صورت نوبتی در بخش‌های مختلف برنامه شرکت کردند.
در بخش بازدید میدانی، استاد جواد صیاح‌پور، فعال محیط‌زیست و رئیس انجمن مردم‌نهاد میراث پریشان، در اسکله اصلی تالاب، دانش‌آموزان را با ویژگی‌های این زیست‌بوم، وضعیت محیط‌زیستی آن و چالش‌های پیش‌روی حفاظت از آن آشنا کرد.
در این بازدید، موضوعاتی همچون کاهش ورودی آب، تغییرات اقلیمی، ورود پساب‌های شهری، صنعتی و کشاورزی، فشارهای ناشی از توسعه نامتوازن حوضه آبریز، تهدید تنوع زیستی و شکل‌گیری کانون‌های ریزگرد مورد توجه قرار گرفت.
هم‌زمان، بخش آموزشی و هدایت کارسوق در ایستگاه محیط‌بانی مشرف به تالاب و با حضور دکتر محمدایمان کشاورز، مدیر دبیرستان استعدادهای درخشان شهید دستغیب ۳ شیراز و مدیر کارسوق برگزار شد. در این بخش، چارچوب آموزشی و مسیر کلی برنامه برای دانش‌آموزان تشریح شد تا مشاهده مستقیم مسائل تالاب، زمینه‌ساز تحلیل و ارائه راهکار در مراحل بعدی باشد.
گام دوم؛ از خلاقیت و تفکر گروهی تا طراحی راهکار
دومین روز کارسوق در دبیرستان استعدادهای درخشان شهید دستغیب ۳ شیراز و با تمرکز بر آموزش خلاقیت، ایده‌پردازی و تفکر گروهی برگزار شد.
در بخش صبحگاهی، دانش‌آموزان در کارگاه آموزشی خلاقیت و ایده‌پردازی با تدریس استادان بنیاد نخبگان فارس و اجرای محمدرامین باستان، کارشناس ارزیابی و نظارت بنیاد نخبگان فارس شرکت کردند. فعالیت‌ها و تمرین‌های تعاملی این کارگاه، فرصتی برای طرح دیدگاه‌ها، بررسی چالش‌ها و پرورش ایده‌های خلاقانه در قالب کار گروهی فراهم کرد.
در ادامه، تیم‌های دانش‌آموزی در کلاس‌های اختصاص‌یافته، فعالیت تخصصی خود را برای طراحی ایده‌هایی با محوریت حفاظت از تالاب مهارلو آغاز کردند. در این مرحله، استادان و منتورهای بنیاد نخبگان فارس و انجمن میراث پریشان با راهنمایی گروه‌ها، دانش‌آموزان را در مسیر تبدیل آموخته‌های آموزشی به ایده‌ها و راهکارهای قابل بررسی همراهی کردند.
در پایان این مرحله، تیم‌ها با جمع‌بندی فعالیت‌های خود و دریافت نکات تکمیلی، فرصت یافتند تا با همراهی منتورها، طرح‌های پیشنهادی خود را تکمیل و برای ارائه نهایی آماده کنند.
گام سوم؛ ارائه و دفاع از ایده‌ها در مرحله پایانی
بر اساس برنامه‌ریزی انجام‌شده، مرحله پایانی کارسوق «ناجیان مهارلو» روز پنجشنبه ۱۴ آبان‌ماه ۱۴۰۵ با برگزاری مراسم داوری و اختتامیه دنبال می‌شود. در این مرحله، تیم‌های دانش‌آموزی طرح‌ها و ایده‌های تدوین‌شده خود را در حضور داوران ارائه می‌کنند و به تشریح و دفاع از پیشنهادهایشان برای حفاظت از تالاب مهارلو می‌پردازند.
این برنامه با حضور خانواده‌های دانش‌آموزان، مدیران و مربیان و برگزاری مراسم اختتامیه و تقدیر از برگزیدگان به پایان خواهد رسید.
از آموزش محیط‌زیستی تا کنشگری مسئولانه
کارسوق «ناجیان مهارلو» نمونه‌ای از رویکرد آموزش مسئله‌محور و پیوند دادن یادگیری دانش‌آموزان با نیازها و مسائل واقعی جامعه است. در این تجربه، دانش‌آموزان صرفاً دریافت‌کننده آموزش‌های محیط‌زیستی نیستند؛ بلکه با حضور در میدان، مشاهده مستقیم مسئله، گفت‌وگو با فعالان تخصصی، کار گروهی و طراحی راهکار، در فرایند شناخت و مواجهه با یک چالش واقعی مشارکت می‌کنند.
این کارسوق نشان می‌دهد ظرفیت علمی و خلاقیت دانش‌آموزان سمپاد می‌تواند در کنار آموزش‌های تخصصی و تعامل با نهادهای علمی و مردمی، به بستری برای پرورش مسئولیت‌پذیری اجتماعی و تبدیل دانش به راهکارهای عملی در مسیر حفاظت از محیط‌زیست تبدیل شود.
مشاهدهٔ خبر در منبع