پنج‌شنبه ۱۲ شهریور ۱۴۰۵میز خبرِ روز؛ ورزش، آموزش، کنکور و حوادث
دیلی‌بازمیز خبرِ روز؛ ورزش، آموزش، کنکور و حوادث
دیلی‌باز / ورزش
ورزش

پرسشی از فدراسیون موتورسواری و اتومبیلرانی به خاطر رفتار دوگانه

منبع: خبرگزاری مهر۱۲ شهریور ۱۴۰۵
پرسشی از فدراسیون موتورسواری و اتومبیلرانی به خاطر رفتار دوگانه

به گزارش خبرنگار مهر، تعدادی از مربیانی که مدرک رسمی مربیگری از فدراسیون اتومبیلرانی و موتورسواری را دارند، طی روزهای گذشته در تماس با خبرنگار مهر مواردی را مطرح کرده اند که از سیاست دوگانه و تناقض در رفتارهای فرهنگی این فدراسیون را نشان می هد.

یکی از مربیانی که صفحه آموزشگاه او به درخواست فدراسیون و با دستور مقامات قضایی مسدود شده است، رعایت نکردن ضوابط فرهنگی و شرعی را به عنوان دلیل اقدام برای مسدود شدن صفحه اش عنوان کرد.

وی با اشاره به برگزاری دوره اخیر آموزشی در پیست موتور کراس که تصاویر و فیلم‌های آن در صفحه رسمی کمیته کراس منتشر شده است، نسبت به سیاست دوگانه فرهنگی و شرعی از سوی فدراسیون انتقاد کرد.

این مربی باسابقه در ادامه انتقادات از رفتار دوگانه فدراسیون عنوان کرد؛ اگر رعایت حریم‌های شرعی و فرهنگی، مبنای برخورد با فعالان آموزشی خارج از فدراسیون اس چرا همین حساسیت درباره محتوای رسانه‌ای، آموزشی و برنامه‌های منتسب به خود فدراسیون به همان اندازه دیده نمی‌شود؟

پی‌گیری‌های صورت گرفته نشان می‌دهد یکی از کلاس‌های آموزشی در پیست موتورکراس فدراسیون موتورسواری و اتومبیلرانی به صورت متخلط و بدون رعایت موازین شرعی و حجاب اسلامی صورت برگزار شده که همین موضوع با واکنش مربیان و مدرسانی مواجه شده که صفحه شخصی آن‌ها با همین عنوان مسدود شده است.

در چنین شرایطی انتظار از وزارت ورزش و جوانان، حراست وزارتخانه، مسئولان حوزه ورزش بانوان، مدیریت مجموعه ورزشی آزادی و دستگاه‌های مسئول در حوزه صیانت از حقوق عمومی آن است که به این موضوع با رویکردی یکسان و بدون برخوردهای گزینشی رسیدگی کنند.

اگر قرار است قوانین و ضوابط مرتبط با حجاب و موازین شرعی در یک فدراسیون اعمال شود - که قطعا باید چنین باشد - باید به صورت یکسان و در همه بخش‌های آن فدراسیون اجرایی شود نه این که با برخوردهای سلیقه ای مربیان و مدرسان را دلسرد کرد اما همان موارد را در کلاس‌ها و دوره‌های آموزشی فدراسیون نادیده گرفت.

این خبر از خبرگزاری مهر بازنشر شده و متن کامل آن در منبع در دسترس است.
مشاهدهٔ خبر در منبع