گسترش فرصت‌های آموزشی برای دانش‌آموزان مناطق کم برخوردار/تأمین تجهیزات آموزشی و ایجاد فرصت‌های برابر
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ،علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش،پیش از ظهر امروز در حاشیه بازدید از ششمین نمایشگاه عشایری در نمایشگاه بین‌المللی، با اشاره به برنامه‌های این وزارتخانه برای ارتقای سطح آموزش در مناطق عشایری و روستایی، اظهار کرد: مهم‌ترین سیاست ما در مرحله نخست، توسعه پوشش آموزشی و فراهم کردن امکان تحصیل برای همه دانش‌آموزان، به‌ویژه در مناطق عشایری و روستایی است.
وی با اشاره به فعالیت مدارس عشایری با جمعیت دانش‌آموزی محدود، افزود: در حال حاضر، ۱۰۴ مدرسه عشایری تک‌دانش‌آموزی در کشور فعالیت می‌کنند. این موضوع نشان‌دهنده تلاش برای فراهم کردن فرصت تحصیل حتی در مناطق کم‌جمعیت و دورافتاده است.
تأمین تجهیزات آموزشی و ایجاد فرصت‌های برابر
وزیر آموزش‌وپرورش، تأمین امکانات و تجهیزات آموزشی مناسب را از دیگر اولویت‌های این وزارتخانه دانست و گفت: تلاش می‌کنیم دانش‌آموزان عشایری و روستایی به امکانات آموزشی مناسب دسترسی داشته باشند و از فرصت‌های برابر آموزشی برخوردار شوند.
کاظمی با تأکید بر اهمیت ارتقای کیفیت آموزش در این مناطق تصریح کرد: یکی از اهداف اصلی ما این است که بهترین معلمان در اختیار دانش‌آموزان مناطق عشایری و روستایی قرار گیرند تا این دانش‌آموزان بتوانند در شرایطی برابر با دانش‌آموزان مراکز استان‌ها رقابت کنند.
وی با اشاره به ضرورت فراهم کردن بسترهای لازم برای شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان، خاطرنشان کرد: حضور دانش‌آموزان مستعد در شهرهای کوچک و مناطق مختلف کشور و کسب موفقیت در المپیادهای علمی نشان می‌دهد که استعدادهای علمی محدود به مراکز استان‌ها نیست و با فراهم شدن فرصت‌های مناسب، دانش‌آموزان در سراسر کشور می‌توانند به موفقیت‌های چشمگیر دست یابند.
توسعه مدارس شبانه‌روزی و هنرستان‌های عشایری
وزیر آموزش‌وپرورش، توسعه مدارس شبانه‌روزی را از مهم‌ترین برنامه‌های این وزارتخانه برای مناطق عشایری برشمرد و گفت: در حال حاضر حدود ۱۷۵ مدرسه شبانه‌روزی در مناطق عشایری کشور فعالیت دارند و توسعه این مدارس از رویکردهای مهم ما برای بهبود دسترسی دانش‌آموزان به آموزش است.
کاظمی همچنین از گسترش هنرستان‌ها در مناطق عشایری و روستایی خبر داد و اظهار کرد: توسعه آموزش‌های مهارتی متناسب با ظرفیت‌ها و نیازهای بومی، از جمله کشاورزی، باغداری و دامداری، در دستور کار قرار دارد.
وی افزود: در همین راستا، تعداد هنرستان‌ها افزایش یافته است تا زمینه آموزش مهارت‌های کاربردی و آماده‌سازی دانش‌آموزان برای ورود به بازار کار متناسب با شرایط و ظرفیت‌های منطقه‌ای فراهم شود.
سلامت دانش‌آموزان؛ مکمل عدالت آموزشی
کاظمی در بخش دیگری از سخنان خود، سلامت جسمی و روانی دانش‌آموزان را از موضوعات مهم در حوزه تعلیم‌وتربیت دانست و با اشاره به آسیب‌پذیری دانش‌آموزان مناطق عشایری و روستایی در برخی زمینه‌ها، بر اهمیت توجه هم‌زمان به نیازهای آموزشی، جسمی و روانی آنان تأکید کرد.
وی با اشاره به اقدامات وزارت بهداشت در ارائه خدمات سلامت به دانش‌آموزان گفت: ارائه خدمات بهداشتی و درمانی در مناطق روستایی و عشایری، از جمله خدمات مرتبط با سلامت دهان و دندان، بینایی، شنوایی و بررسی وضعیت عمومی سلامت دانش‌آموزان، نقش مهمی در حمایت از این گروه دارد.
وزیر آموزش‌وپرورش همچنین به فعالیت گروه‌های جهادی در مناطق روستایی و عشایری اشاره کرد و این اقدامات را در کنار برنامه‌های بهداشتی، زمینه‌ساز بهبود وضعیت سلامت دانش‌آموزان دانست.
وی در پایان با قدردانی از همکاری وزارت بهداشت و آموزش‌وپرورش، بر اهمیت تداوم همکاری‌های بین‌بخشی برای ارتقای سطح سلامت و کیفیت آموزش دانش‌آموزان، به‌ویژه در مناطق عشایری و روستایی، تأکید کرد.
مشاهدهٔ خبر در منبع