جهش ۱۴۰۰ درصدی اعتبارات اردوگاهی؛ گام‌های محکم وزارت آموزش‌وپرورش در توسعه عدالت آموزشی و تربیتی گلستان
به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، صادق حسین‌زاده ملکی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، در بدو ورود به استان گلستان، مورد استقبال مدیرکل و معاونین اداره‌کل آموزش و پرورش استان قرار گرفت.
بررسی و تبادل نظر پیرامون طرح‌ها، اقدامات و فعالیت‌های حوزه پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش گلستان، از دیگر اهداف این سفر دو روزه بود.
ایستادگی در برابر استکبار؛ رمز اقتدار و پیشرفت ایران اسلامی در مقایسه با تاریکی دوران پهلوی
صادق حسین‌زاده ملکی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، در شب نخست سفر خود به استان گلستان، در اجتماع پرشور مردم ولایت‌مدار شهرستان علی‌آباد کتول، ضمن تسلیت ایام شهادت حضرت فاطمه زهرا (سلام‌الله‌علی‌ها)، به تحلیل تاریخی موقعیت ژئوپلیتیک و پیشرفت‌های کشور پرداخت.
وی با اشاره به تاریخچه‌ی پرتنش و طمع‌ورزی قدرت‌های بزرگ به خاک ایران در سده‌های گذشته، گفت: حاصل این تسلط در گذشته، قتل‌عام‌های گسترده، کوچک شدن مرزهای کشور و از دست رفتن بخش‌های وسیعی از خاک ایران بود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از تلاش جریان‌های رسانه‌ای غرب برای بزک کردن دوران ستم‌شاهی تصریح کرد: برخی با کم‌سوادی یا کم‌توجهی به تاریخ، تصورات نادرستی از آن دوران ارائه می‌دهند؛ در حالی که اسناد و آمارهای بین‌المللی و بانک جهانی نشان می‌دهد ایران پیش از انقلاب در شاخص‌های حیاتی نظیر سوادآموزی، بهداشت، رفاه عمومی و توسعه انسانی در پایین‌ترین سطوح جهانی و حتی پایین‌تر از کشورهای آفریقایی قرار داشت.
وی افزود: اگر فرض محال را بر این می‌گذاشتیم که نظام جمهوری اسلامی می‌خواست کشور را به همان سبک محمدرضا پهلوی اداره کند، با توجه به افزایش جمعیت کشور از ۳۰ میلیون نفر به حدود ۹۰ میلیون نفر، نیازمند فروش روزانه حداقل ۱۵ میلیون بشکه نفت بودیم؛ حال آنکه در دوران پهلوی، نفت خام این سرزمین به تاراج می‌رفت و درآمد حاصل از آن صرف باج‌دهی به آمریکا و اروپا، خرید تسلیحات برای جنگ‌های نیابتی (مانند ویتنام) و کمک‌های بلاعوض به کارخانجات ورشکسته غربی می‌شد، بدون اینکه زیرساخت پایداری برای رفاه مردم ایجاد شود.
حسین‌زاده ملکی با یادآوری کارنامه تاریک رضاخان و محمدرضا پهلوی در برابر بیگانگان اظهار داشت: در جنگ‌های جهانی اول و دوم، به دلیل ضعف و وادادگی رضاخان، میلیون‌ها ایرانی به دلیل قحطی و جنگ جان باختند و کل کشور به اشغال بیگانگان درآمد؛ به گونه‌ای که رضاخان حتی یک روز در برابر اشغالگران مقاومت نکرد. محمدرضا پهلوی نیز با تبدیل کردن ایران به «گاو شیرده» آمریکا و رژیم صهیونیستی، ثروت ملی و شاهرگ‌های حیاتی اقتصاد را به تاراج داد که نمونه بارز آن، از دست رفتن حاکمیت ایران بر بحرین و تسلط بیگانگان بر شاهرگ‌های اقتصادی خلیج فارس بود.
وی با اشاره به تحولات عظیم منطقه‌ای و جهانی و اهمیت راهبردی کلیدواژه‌هایی چون «تنگه هرمز» تأکید کرد: امروز در نقطه‌ای از تاریخ به سر می‌بریم که بزرگ‌ترین قدرت‌های جهان به این ملت هجوم آورده‌اند، اما نه تنها به پیروزی نرسیده‌اند، بلکه سیلی‌هایی دریافت کرده‌اند که ستون فقرات ابرقدرتی آن‌ها را شکسته است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در پایان خاطرنشان کرد: به برکت هدایت‌های امام راحل (ره) و رهبر حکیم انقلاب اسلامی، امروز ملت ایران به چنان اقتداری رسیده است که به رغم تمام توطئه‌ها، در حوزه زیرساخت‌ها، رفاه عمومی، توسعه آموزش و سلامت پیشرفت روزافزون داشته و در عرصه جغرافیای سیاسی و آب‌های آزاد نیز با اقتدار تمام از منافع و شاهرگ‌های قدرت خود صیانت می‌کند.
آیین غبارروبی و عطرافشانی مزار شهدای گمنام امامزاده عبدالله (ع) گرگان برگزار شد
آیین غبارروبی و عطرافشانی مزار شهدای گمنام واقع در آستان مقدس امامزاده عبدالله (ع) گرگان، با حضور صادق حسین‌زاده ملکی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، زهرا پناهی‌روا، مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش، ابوالحسن قلی‌زاده، مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش، قدرت‌اله نظری، مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان و جمعی از مسئولان استانی برگزار شد.
شرکت‌کنندگان در این مراسم با غبارروبی و عطرافشانی مزار شهدای گمنام و قرائت فاتحه، ضمن ادای احترام به مقام شامخ شهدای والامقام، بار دیگر با آرمان‌های امام راحل و شهدای انقلاب اسلامی تجدید میثاق کردند.
معاون وزیر آموزش و پرورش از دستاوردهای طرح «یاریگران زندگی» در گلستان بازدید کرد
صادق حسین‌زاده ملکی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، در حاشیه آیین گرامیداشت شهدای فرهنگی و دانش‌آموز استان گلستان، با همراهی مدیرکل و معاون پرورشی و فرهنگی آموزش‌وپرورش استان، از غرفه «خانه یاریگران زندگی» بازدید کرد. در این بازدید که با حضور قدرت‌الله نظری و مسعود بیدلی نامنی انجام شد، معاون وزیر از نزدیک در جریان جزئیات طرح‌های ابتکاری از جمله «درخت راهکارها»، «درخت مشکلات» و «درخت دارایی‌های مدرسه و محله» قرار گرفت. همچنین در این غرفه، کتابچه‌های تخصصی پیش‌گیری و بازی‌های آموزشی طراحی‌شده توسط کارشناسان حوزه پیش‌گیری از آسیب‌های اجتماعی استان گلستان ارائه شد و ملکی ضمن آشنایی با این تولیدات، از خلاقیت و تلاش‌های دست‌اندرکاران این حوزه تقدیر کرد.
پیوند عاطفی و روایت‌های واقعی، کلید انتقال ارزش‌های ایثار به نسل نوجوان است
ملکی همچنین در کنگره بزرگداشت ۴۹۰ شهید دانش‌آموز و ۱۱۰ شهید معلم استان گلستان با تبیین جایگاه والای شهدا در فرهنگ اسلامی، شهادت را آغاز مرحله‌ای تازه از حیات معنوی انسان دانست و اظهارکرد: براساس آموزه‌های قرآن کریم، شهدا زنده‌اند و مقام شهادت، فرصتی برای تعالی و دستیابی به مراتب والای انسانی است.
معاون فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: یادآوری رشادت‌ها و فداکاری‌های شهدا، تنها بزرگداشت گذشته نیست، بلکه فرصتی برای شناخت مسیر حق و مسئولیت نسل امروز در ادامه راه آنان است.
وی با اشاره به آیه شریفه «وَلَا تَحْسَبَنَّ الَّذِینَ قُتِلُوا فِی سَبِیلِ اللَّهِ أَمْوَاتًا بَلْ أَحْیَاءٌ عِنْدَ رَبِّهِمْ یُرْزَقُونَ» افزود: در نگاه قرآن، شهادت پایان حیات نیست؛ در حالی که با مرگ انسان، پرونده اعمال او بسته می‌شود، شهدا از جایگاه ویژه‌ای برخوردارند و حیات آنان در پیشگاه پروردگار ادامه دارد.
ملکی با تشریح تفاوت جایگاه شهدا با دیگر انسان‌ها از منظر آموزه‌های دینی تصریح کرد: شهادت، فرصتی برای سیر معنوی و دستیابی به مراتب والای انسانی است؛ از همین رو، در فرهنگ اسلامی شهدا جایگاهی ممتاز دارند و یاد و نام آنان می‌تواند چراغ راه زندگی دیگران باشد.
وی با نقل خاطره‌ای از دیدار یکی از عارفان با خانواده یک شهید دانش‌آموز، به جایگاه معنوی شهدا و باور به شفاعت آنان اشاره کرد و گفت: در فرهنگ دینی ما، شهدا نماد ایمان، اخلاص و فداکاری‌اند و ارتباط معنوی با سیره و آرمان‌های آنان می‌تواند به تقویت امید و پایداری در زندگی انسان‌ها کمک کند.
وی با اشاره به حضور خانواده‌های شهدا در جامعه خاطرنشان کرد: پشت هر شهید، خانواده‌ای قرار دارد که با عشق و امید فرزند خود را پرورش داده و در مسیر دفاع از میهن تقدیم کرده است؛ از این رو، تکریم خانواده‌های شهدا و انتقال پیام ایثار و فداکاری آنان به نسل جوان، مسئولیتی مهم برای نظام تعلیم‌وتربیت است.
معاون وزیر آموزش‌وپرورش در بخش دیگری از سخنان خود با بیان خاطره‌ای از دیدار دانش‌آموزان تازه مکلف شده با رهبر شهید انقلاب اسلامی، به روایت خواسته یک دختر شهید پرداخت که آرزو داشت زمینه بازگشت امام زمان(عج) فراهم شود تا پدر شهیدش نیز همراه ایشان بازگردد.
حسین‌زاده ملکی این خاطره را جلوه‌ای از پیوند عاطفی نسل نوجوان با فرهنگ شهادت دانست و تأکید کرد: انتقال ارزش‌های دینی و انقلابی به دانش‌آموزان، زمانی اثربخش است که با روایت‌های واقعی، تجربه‌های انسانی و توجه به دلبستگی‌های عمیق این نسل همراه باشد.
وی با اشاره به تقدیم ۱۱۰ شهید فرهنگی و ۴۹۰ شهید دانش‌آموز از سوی مردم استان گلستان، یادآور شد: این شهدا سرمایه‌ای ارزشمند برای تاریخ و هویت جامعه‌اند و شناخت زندگی، آرمان‌ها و فداکاری‌های آنان می‌تواند در تربیت نسلی مسئولیت‌پذیر، مؤمن و پایبند به ارزش‌های انسانی نقش‌آفرین باشد.
معاون وزیر آموزش‌وپرورش ابراز امیدواری کرد که خون شهدا زمینه‌ساز پیروزی حق بر باطل و گسترش عدالت و انسانیت باشد و نسل امروز نیز با شناخت راه شهدا، در مسیر حقیقت، اخلاق و مسئولیت‌پذیری گام بردارد.
در پایان این مراسم از نرم‌افزار آموزشی «جورچین شهدا» و کتاب‌های «شناسنامه شهدا» و «مسئله تا تجربه» با هدف ترویج فرهنگ ایثار در مدارس رونمایی شد. همچنین این رویداد با تجلیل از خانواده‌های شهدای شاخص استان (شهید شمسی و شهید نیازمند) و جمعی از خانواده‌های معظم شهدا به پایان رسید.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با آیت‌الله نورمفیدی دیدار و گفت‌وگو کرد
صادق حسین‌زاده ملکی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، در جریان سفر به استان گلستان با حضرت آیت‌الله سیدکاظم نورمفیدی، نماینده مقام معظم رهبری در استان گلستان و امام جمعه گرگان، دیدار و گفت‌وگو کرد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش‌وپرورش در این دیدار با تأکید بر ضرورت تحول در الگوهای تربیتی گفت: افزایش نقش‌آفرینی دانش‌آموزان و فراهم‌کردن زمینه مشارکت همه آنان در فعالیت‌های پرورشی، از اولویت‌های این معاونت است.
صادق حسین‌زاده ملکی با اشاره به جایگاه آموزش‌وپرورش در برنامه‌های دولت چهاردهم اظهار کرد: عدالت، کیفیت و هویت سه اولویت کلیدی وزارت آموزش‌وپرورش است و برنامه‌های این وزارتخانه بر پایه این محورها دنبال می‌شود.
وی با تأکید بر ضرورت افزایش مشارکت نوجوانان در فعالیت‌های تربیتی افزود: نوجوانان در مرحله نقش‌پذیری قرار دارند و باید فرصت و میدان لازم برای مشارکت و مسئولیت‌پذیری آنان فراهم شود؛ در همین راستا، طرح «نقشینه» با هدف تقویت نقش‌آفرینی دانش‌آموزان و واگذاری بخشی از فعالیت‌ها به خود آنان طراحی و پی‌گیری شده است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش‌وپرورش همچنین از برنامه‌ریزی برای واگذاری اداره تجمعات و برنامه‌های دانش‌آموزی به خود دانش‌آموزان خبر داد و گفت: مشارکت در بخش‌هایی همچون اجرا، قرائت قرآن، مداحی، سرود و انتظامات می‌تواند زمینه تجربه‌اندوزی، مسئولیت‌پذیری و رشد توانمندی‌های دانش‌آموزان را فراهم کند.
حسین‌زاده ملکی با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های نوین تربیتی، سرگرمی‌های محتوایی و فناوری‌های جدید تصریح کرد: فعالیت‌های پرورشی باید از قالب‌های محدود و صرفاً مناسبتی فراتر برود و امکان مشارکت همه دانش‌آموزان را فراهم کند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر ضرورت توجه به همه دانش‌آموزان، از جمله دانش‌آموزان در معرض آسیب‌های اجتماعی، خاطرنشان کرد: آموزش‌وپرورش باید با رویکردی فراگیر برای همه دانش‌آموزان برنامه داشته باشد و زمینه رشد و شکوفایی آنان را فراهم کند.
آیت‌الله سیدکاظم نورمفیدی در این دیدار اظهار کرد: برای تربیت نسل جوان باید با محبت، تکریم شخصیت نوجوانان و بهره‌گیری از روش‌های عقلانی و اقناعی، زمینه رشد و تعالی آنان را فراهم کنیم.
وی با تأکید بر ضرورت توجه به عدالت آموزشی و شخصیت نسل جوان افزود: هویت‌بخشی به دانش‌آموزان و تقویت ارزش‌های دینی و ملی باید از اولویت‌های نظام تعلیم و تربیت باشد.
نماینده ولی‌فقیه در استان گلستان همچنین با اشاره به اهمیت زنده نگه‌داشتن یاد و راه شهدا خاطرنشان کرد: معرفی الگوهای برجسته ایثار و شهادت به نسل جوان، نقش مهمی در حفظ هویت انقلاب و انتقال ارزش‌ها به نسل‌های آینده دارد.
احیای نهضت اردویی و تحقق عدالت تربیتی با توسعه تنها اردوگاه آبی-خاکی کشور دنبال می‌شود
صادق حسین‌زاده ملکی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش، در ادامه سفر خود به استان گلستان به همراه قدرت‌اله نظری مدیرکل آموزش‌وپرورش استان، مسعود بیدلی نامنی معاون پرورشی و جمعی از مسئولان استانی، از اردوگاه شهید رئیسی در جزیره آشوراده به عنوان نخستین و تنها اردوگاه آبی-خاکی کشور بازدید کرد و در جریان روند توسعه، پروژه‌ها و امکانات این مجموعه قرار گرفت.
در این بازدید، قدرت‌اله نظری با اشاره به ویژگی‌های منحصربه‌فرد این اردوگاه و مسیر دسترسی زمینی و دریایی آن، این مرکز را نقطه عطفی در ایجاد فضایی استاندارد برای یادگیری مهارت‌های اجتماعی، کار گروهی و بازی‌های سرگرم‌کننده دانست و ابراز امیدواری کرد که این مجموعه با توسعه امکانات خوابگاهی به الگویی برای نشاط واقعی دانش‌آموزان تبدیل شود.
صادق حسین‌زاده ملکی نیز در جریان این بازدید، اردو را فرصتی کم‌نظیر برای ایجاد نشاط، تجربه سفر گروهی، تقویت کار جمعی و پیش‌گیری از آسیب‌های اجتماعی برشمرد و تأکید کرد که بهره‌مندی از این فرصت تربیتی، حق همه دانش‌آموزان است. وی با اشاره به الزام قانونی برنامه هفتم توسعه مبنی بر بهره‌مندی دست‌کم یک روز اردویی برای هر دانش‌آموز در سال تحصیلی، از اقدامات انجام‌شده طی یک سال گذشته از جمله افزایش اعتبارات، بازنگری آیین‌نامه اردوها و راه‌اندازی سامانه اردویی برای رصد عملکرد مناطق خبر داد.
معاون وزیر آموزش‌وپرورش از رشد چشمگیر بیش از ۱۴۰۰ درصدی اعتبارات تملک دارایی اردوگاه‌ها خبر داد و پنج محور اصلی توسعه این مراکز را شامل «تکمیل ساختمان‌های نیمه‌تمام با اولویت خوابگاه‌ها، توسعه فضای سبز، طراحی برنامه‌های محتوامحور و گروهی، تقویت نیروی انسانی و ایجاد درآمد پایدار» عنوان کرد.
همچنین در حاشیه این سفر، جلسه فوق‌العاده شورای معاونین اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان گلستان به ریاست معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش برگزار شد و مسائل حوزه پرورشی و اردویی استان مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
مشاهدهٔ خبر در منبع