دکتر فانی معلمی وارسته بود که تمام عمر خود را وقف تعلیم‌وتربیت کرد/جامعه تعلیم‌وتربیت کشور یکی از بهترین معلمان خود را از دست داده است
به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش‌وپرورش، صبح امروز، دوشنبه۱۸ آبان ماه در مراسم وداع و تشییع پیکر زنده‌یاد دکتر علی‌اصغر فانی، وزیر اسبق آموزش‌وپرورش، که در نمازخانه ساختمان مرکزی این وزارتخانه با حضور جمع بسیاری از مسئولان برگزار شد، با تسلیت درگذشت این چهره باسابقه نظام تعلیم‌وتربیت به جامعه فرهنگیان و خانواده آن مرحوم، فقدان وی را ضایعه‌ای سنگین برای آموزش‌وپرورش کشور دانست.
کاظمی در ابتدای سخنان خود با اشاره به جایگاه ویژه دکتر فانی در میان فرهنگیان و مدیران نظام آموزشی ،اظهار کرد: جامعه تعلیم‌وتربیت کشور امروز به معنای واقعی عزادار است و یکی از بهترین معلمان خود را از دست داده است. به اعتقاد من، هیچ واژه‌ای بهتر از «معلم» نمی‌تواند شخصیت دکتر فانی را توصیف کند؛ ایشان معلمی بودند همواره در حال آموختن بودند.
وی با قدردانی از حضور گسترده مسئولان، مدیران، پیشکسوتان و چهره‌های فرهنگی در مراسم تشییع، گفت: حضور باشکوه شما عزیزان و پیام‌های متعدد تسلیت، نشان‌دهنده جایگاه والای این معلم بزرگ و عمق تأثیرگذاری شخصیت ایشان است.
وزیر آموزش‌وپرورش همچنین به نمایندگی از جامعه تعلیم‌وتربیت کشور و خانواده دکتر فانی، از ابراز همدردی و حضور مسئولان، فرهیختگان و فرهنگیان قدردانی کرد.
از معلمی در تهران و کردستان تا خدمت در سراسر ایران
کاظمی در توصیف شخصیت حرفه‌ای و اخلاقی دکتر فانی، گفت: ایشان معلمی وارسته، فرهیخته، دلسوز، دغدغه‌مند و انقلابی بودند که از ابتدای انقلاب فعالیت خود را با معلمی آغاز کردند و تمام عمرشان را صرف نظام تعلیم‌وتربیت کردند؛ از تهران و کردستان تا نقاط مختلف کشور و مناطق مرزی، از جمله سیستان‌وبلوچستان.
وی آرامش، دانایی، عقلانیت، خلاقیت، نوآوری و دلسوزی را از ویژگی‌های برجسته شخصیتی دکتر فانی برشمرد و افزود: آثار و برکات زندگی حرفه‌ای ایشان نیازمند ثبت و نگارش کتاب‌های متعدد است، اما دو حوزه به‌ویژه در کانون توجه و دغدغه‌های ایشان قرار داشت.
دانش‌آموزان مناطق محروم؛ دغدغه همیشگی دکتر فانی
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به توجه ویژه دکتر فانی به دانش‌آموزان مناطق محروم ،اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های ایشان، حمایت از دانش‌آموزان مناطق کم‌برخوردار و فراهم کردن فرصت‌های مناسب برای رشد و پیشرفت تحصیلی آنان بود.
کاظمی با اشاره به فعالیت‌های دکتر فانی پس از پایان مسئولیت‌های اجرایی در وزارت آموزش‌وپرورش ،گفت: حتی پس از آنکه ایشان از مسئولیت سازمانی و اداری در وزارتخانه فاصله گرفتند، فعالیت و دغدغه‌مندی‌شان برای آموزش‌وپرورش کاهش پیدا نکرد و همچنان با جدیت مسائل این حوزه را دنبال می‌کردند.
وی همچنین به نقش مؤثر دکتر فانی در شورای عالی آموزش‌وپرورش و ارتباطات گسترده او با مدیران و شخصیت‌های فرهنگی اشاره کرد و افزود: ایشان محور گردهمایی بسیاری از شخصیت‌های دلسوز و صاحب‌نظر فرهنگی بودند و با ارتباطات مؤثر خود تلاش می‌کردند ظرفیت‌های مختلف را برای کمک به نظام تعلیم‌وتربیت گرد هم آورند.
کاظمی تشکیل مؤسسه‌ای با هدف حمایت از دانش‌آموزان مناطق محروم را از دیگر اقدامات ارزشمند دکتر فانی دانست و گفت: پی‌گیری‌های مستمر ایشان برای شکل‌گیری این مجموعه و آثار و برکات آن، از جمله اقدامات ماندگار و باقیات‌الصالحاتی است که در این حوزه از خود به یادگار گذاشتند.
معیشت و توانمندسازی معلمان؛ دو مطالبه جدی فانی
وزیر آموزش‌وپرورش در ادامه با اشاره به توجه ویژه دکتر فانی به جایگاه و وضعیت معلمان، اظهار کرد: یکی دیگر از محورهای اصلی دغدغه‌های ایشان، موضوع معلمان بود و هر زمان که با من دیدار می‌کردند، به‌ویژه بر دو موضوع تأکید داشتند؛ نخست معیشت معلمان و دوم توانمندسازی و آموزش حرفه‌ای آنان.
وی افزود: دکتر فانی همواره تأکید می‌کردند که نباید اجازه دهیم معلمی بدون آموزش و آمادگی لازم وارد کلاس درس شود. از نگاه ایشان، توانمندسازی معلمان و ارتقای دانش و مهارت حرفه‌ای آنان، از الزامات اساسی کیفیت‌بخشی به نظام تعلیم‌وتربیت بود.
کاظمی با تأکید بر اهمیت توجه به وضعیت معیشتی فرهنگیان ،خاطرنشان کرد: دغدغه‌های ایشان در حوزه معلمان صرفاً به مسائل آموزشی محدود نمی‌شد و به‌خوبی به اهمیت معیشت و جایگاه حرفه‌ای معلم در نظام تعلیم‌وتربیت واقف بودند.
مستندسازی تجربیات و اندیشه‌ها؛ میراث مدیریتی فانی
وزیر آموزش‌وپرورش مستندسازی تجربیات و اندیشه‌های مدیران را از دیگر ویژگی‌های مورد توجه دکتر فانی عنوان کرد و گفت: ایشان توجه ویژه‌ای به ثبت و ضبط تجربیات، اندیشه‌ها، طرح‌ها و برنامه‌های موفق همکاران و مدیران نظام آموزشی داشتند.
وی افزود: دکتر فانی معتقد بودند تجربه‌های ارزشمند مدیریتی و آموزشی نباید از بین بروند، بلکه باید ثبت و مستند شوند تا نسل‌های بعدی مدیران و فعالان تعلیم‌وتربیت بتوانند از این اندوخته‌ها بهره ببرند.
کاظمی ضمن قدردانی مجدد از حضور گسترده مسئولان، پیشکسوتان، فرهنگیان و خانواده دکتر فانی در این مراسم، تأکید کرد: ما خود را بخشی از خانواده بزرگ دکتر فانی می‌دانیم و وظیفه داریم راه و دغدغه‌های ارزشمند ایشان را در بخش‌های مختلف نظام تعلیم‌وتربیت دنبال کنیم.
وی بار دیگر درگذشت این شخصیت برجسته فرهنگی را به خانواده آن مرحوم و جامعه بزرگ فرهنگیان تسلیت گفت و از همه حاضران برای همراهی و ابراز همدردی قدردانی کرد.
مشاهدهٔ خبر در منبع