یک مدرسه متفاوت سبز؛ از آموزش هوشمند تا انرژی پاک
مدرسه سبز مرحوم رجبعلی قاسمیشانی در بندپی غربی بابل با حضور معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش افتتاح شد؛ مدرسهای هوشمند با امکانات آموزشی، ورزشی و پنل خورشیدی.
گروه آموزشوپرورش: همزمان با هفته دولت و سالروز ولادت پیامبر اکرم(ص) و امام جعفر صادق(ع)، مدرسه سبز مرحوم رجبعلی قاسمیشانی در بندپی غربی بابل با حضور معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش، جمعی از مسئولان، فرهنگیان، خیرین، دانشآموزان و مردم منطقه افتتاح شد.این مدرسه که با همت خانواده خیر مرحوم رجبعلی قاسمیشانی احداث شده است، اکنون با توسعه و تجهیز به مجموعهای آموزشی، ورزشی و فناورانه تبدیل شده و با بهرهگیری از امکانات نوین آموزشی و همچنین انرژی خورشیدی، رویکردی متفاوت در زمینه آموزش و تربیت دانشآموزان دنبال میکند.مدرسه امروز باید محل پرسشگری و خلاقیت باشدمعاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش در آیین افتتاح این مدرسه، با تبریک میلاد پیامبر اکرم(ص) و امام جعفر صادق(ع)، بر ضرورت بازتعریف نقش مدرسه در تربیت نسل آینده تأکید کرد.آذرکیش گفت: مدرسه امروز نباید صرفاً محل انتقال دانش و محفوظات باشد؛ بلکه باید محیطی برای پرسشگری، تفکر، خلاقیت، نوآوری، مهارتآموزی و تربیت انسانهای مسئولیتپذیر و اثرگذار باشد.وی با تأکید بر ضرورت تقویت رویکردهای نوآورانه در مدارس افزود: مدرسهای که با نگاه به آینده، آموزش، نوآوری، محیط زیست و مسئولیت اجتماعی را در کنار یکدیگر قرار میدهد، باید بتواند به الگویی برای سایر مدارس تبدیل شود.پیوند علم و اخلاق در مدرسهمعاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش با اشاره به سیره پیامبر اکرم(ص) و مکتب علمی امام جعفر صادق(ع)، بر اهمیت توجه همزمان به علم و اخلاق در فرآیند تربیت دانشآموزان تأکید کرد.
آذرکیش اظهار کرد: پیامبر اکرم(ص) پیش از آنکه معلم گفتار باشد، معلم رفتار و اخلاق بود و امام صادق(ع) نیز پرچم علم و معرفت را برافراشتند. امروز مدرسه باید محل پیوند همین دو مسیر؛ یعنی علم و اخلاق باشد.وی بر این باور است که مدرسه تنها محل انتقال اطلاعات و آموزش دروس نیست، بلکه باید محیطی برای شکلگیری شخصیت، مسئولیتپذیری و توانمندیهای اجتماعی دانشآموزان باشد.مدرسه سبز؛ فراتر از یک ساختمان آموزشیآذرکیش, مدرسه سبز را یک رویکرد تربیتی و آیندهنگر دانست و گفت: مدرسه سبز صرفاً یک ساختمان مجهز نیست؛ بلکه دانشآموز در آن میآموزد که در برابر طبیعت، جامعه و نسلهای آینده مسئول است.وی افزود: اگر خواهان تربیت نسلی نوآور و مسئولیتپذیر هستیم، باید از مدرسه آغاز کنیم و فناوری، خلاقیت، محیط زیست، اخلاق و مسئولیت اجتماعی را در کنار آموزش علمی قرار دهیم.از این منظر، محیط مدرسه میتواند به بستری عملی برای آشنایی دانشآموزان با موضوعاتی مانند حفاظت از محیط زیست، انرژی پاک، مسئولیت اجتماعی و استفاده خلاقانه از فناوری تبدیل شود. آموزشوپرورش به دنبال عبور از حافظهمحوری استمعاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش همچنین بر ضرورت حرکت نظام آموزشی از حافظهمحوری به سمت مهارتمحوری و مسئلهمحوری تأکید کرد.وی گفت: دانشآموز آینده باید علاوه بر دانستن، توانستن را نیز بیاموزد؛ مسئله حل کند، گفتوگو و همکاری داشته باشد و دانش و خلاقیت خود را برای حل مسائل جامعه به کار گیرد.به گفته آذرکیش، تربیت دانشآموزانی که بتوانند از آموختههای خود برای مواجهه با مسائل واقعی جامعه استفاده کنند، یکی از ضرورتهای آموزش در دنیای امروز است و مدارس باید بستر لازم برای تقویت این تواناییها را فراهم کنند.
امکانات آموزشی و فناورانه مدرسه سبز بابلمدرسه سبز روستای شانهتراش بندپی غربی بابل با توسعه و تجهیز، به مجموعهای با امکانات متنوع آموزشی و رفاهی تبدیل شده است.این مدرسه دارای کلاسهای آموزشی، کتابخانه، آزمایشگاه، کارگاه، سیستم آموزش هوشمند، اتاق کامپیوتر، سالن اجتماعات، نمازخانه و سالن ورزشی است و تلاش شده امکانات موجود در خدمت رشد علمی، مهارتی و تربیتی دانشآموزان قرار گیرد.وجود این فضاها امکان فعالیتهای آموزشی، پژوهشی، ورزشی و فناورانه را برای دانشآموزان فراهم کرده و مدرسه را از یک فضای صرفاً آموزشی فراتر برده است.پنلهای خورشیدی؛ آموزش انرژی پاک در مدرسهیکی از ویژگیهای شاخص این مجموعه، استفاده از پنلهای خورشیدی برای تولید برق است.استفاده از انرژی خورشیدی علاوه بر تأمین بخشی از انرژی مورد نیاز مدرسه، این امکان را فراهم میکند که دانشآموزان مفاهیم مربوط به انرژی پاک، حفاظت از محیط زیست و توسعه پایدار را به صورت عملی تجربه کنند.در چنین رویکردی، خود ساختمان مدرسه نیز به بخشی از فرایند آموزش تبدیل میشود و دانشآموز میتواند آنچه را در کلاس درباره محیط زیست و انرژی میآموزد، در محیط واقعی مدرسه مشاهده کند.خیرین؛ سرمایهگذاران آینده آموزش کشورآذرکیش با قدردانی از خیرین، فرهنگیان، خانوادهها و مردم منطقه خاطرنشان کرد: مدرسهای که امروز ساخته میشود، تنها برای امروز نیست؛ بلکه برای نسلی است که قرار است فردای ایران را بسازد. بنابراین هر سرمایهگذاری در مدرسه، سرمایهگذاری برای آینده کشور است.
مدرسه سبز مرحوم رجبعلی قاسمیشانی نیز نمونهای از مشارکت خیرخواهانه در توسعه فضاهای آموزشی و تجهیز مدارس به شمار میرود؛ مجموعهای که با حمایت خانواده خیر قاسمیشانی توسعه یافته و به محیطی برای آموزش، تربیت، فعالیتهای ورزشی و آشنایی با فناوری و انرژی پاک تبدیل شده است.مدرسه سبز؛ ثمره یک نیکاندیشی ماندگارمدرسه سبز روستای شانهتراش بندپی غربی به همت خانواده خیر مرحوم رجبعلی قاسمیشانی و با هدف پاسداشت یاد و خاطره زندهیاد اسفندیار قاسمیشانی احداث شده است.توسعه این مجموعه با مشارکت خانواده خیر قاسمیشانی انجام شده و نمونهای از تداوم فرهنگ خیرخواهی و مشارکت اجتماعی در ساخت و تجهیز فضاهای آموزشی و سرمایهگذاری برای نسل آینده به شمار میرود.این مدرسه با ترکیب آموزش، فناوری، محیط زیست، ورزش و تربیت، تلاش میکند تصویری از مدرسهای ارائه دهد که مأموریت آن تنها آموزش کتابهای درسی نیست، بلکه تربیت نسلی خلاق، مسئولیتپذیر، مهارتمحور و آماده برای آینده است.پایان پیام/#مدرسه_سبز_بابل#مدرسه_سبز_مرحوم_رجبعلی_قاسمیشانی#معاون_آموزش_متوسطه_وزارت_آموزش_و_پرورش#سیدمصطفی_آذرکیش#مدارس_سبز ۱۵:۰۳ - ۸ شهریور ۱۴۰۵
مشاهدهٔ خبر در منبع