صلح پایدار از سنگر تعلیم و تربیت آغاز میشود / رسالت آموزش، ساختن امید و آینده برای تمام کودکان جهان است
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محمد سلیمی در آیین اختتامیه پویش بینالمللی «پیام صلح ایران؛ پژواک مقاومت» و گرامیداشت یاد دانشآموزان شهید شجره طیبه میناب، با تاکید بر ضرورت بازتعریف مفهوم صلح از نگاه کودکان، اظهار داشت: اگر صلح را از زبان یک کودک بپرسیم، او از سیاست و معادلات قدرت سخن نمیگوید، بلکه از سادهترین حق خود یعنی آرامش برای رفتن به مدرسه، درس خواندن در کنار همسالان و حق داشتن رؤیا و آینده میگوید. حقیقت صلح در روشنترین تعبیر خود این است که اجازه دهیم کودک، کودک بماند. گرامیداشت یاد دانشآموزان قربانی خشونت در شجره طیبه میناب تبیینکننده این اصل تربیتی است که صلح بدون عدالت شکننده بوده و مقاومت در برابر بیعدالتی، ایستادگی در برابر عادی شدن خشونت، تحقیر کرامت انسانی و قربانی شدن آینده کودکان در منازعات بزرگسالان است.
رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور با اشاره به روایتی تربیتی و عمیق از دوران دانشآموزی خود در سالهای دفاع مقدس، خاطرنشان کرد: در سالهای جنگ تحمیلی، معلمی خوشسلیقه و آیندهنگر داشتیم که در کنار آموزش ساخت سنگر برای امنیت و دفاع، به ما یاد داد در کنار همان سنگرها و نهرها درخت بکاریم؛ ممکن است نسلی مجبور به ساخت سنگر برای دفاع از هستی خود باشد، اما وظیفه خطیر ما آموزش ساختن مدرسه، زندگی، امید و صلح به نسلهای آینده است، چرا که سنگر برای امروز و درخت برای فرداست.
سلیمی با تأکید بر مسئولیت مشترک جامعه جهانی در قبال امنیت و حیات تمام کودکان بدون نگاه به مرزهای جغرافیایی و تفاوتهای نژادی، افزود: شهادت دانشآموزان شجره طیبه میناب یک پرسش بنیادین پیش روی جهانیان قرار میدهد که امنیت و حق آموزش کودکان تا چه اندازه تضمین شده است. کودک ایرانی، فلسطینی، آفریقایی، آسیایی یا اروپایی، فارغ از زبان و فرهنگ، دارای حق مشترک و خدشهناپذیر زندگی، امنیت و آموزش است. مدرسه تنها محل انتقال دانش متون درسی نیست، بلکه زادگاه تمرین انسانیت، گفتوگو، همزیستی مسالمتآمیز و احترام به کرامت انسانها است؛ از همین رو، سرمایهگذاری بر معلم و مدرسه پایدارترین سرمایهگذاری جهانی برای صلح است، چرا که اگر جنگ با سلاح آغاز میشود، صلح پایدار با ذهن انسانها ساخته خواهد شد.
وی با تمجید از دانشآموزان برگزیده پویش بینالمللی پیام صلح ایران، آنان را معماران و صاحبان اصلی جهان فردا خواند و تصریح کرد: دانشآموزان فعال در این پویش نشان دادند که صلح به معنای فراموش کردن رنجها نیست و مقاومت نیز به معنای نفرت از دیگری تلقی نمیشود. میتوان بر هویت و حقیقت ایستادگی کرد و در عین حال برای جهانی عاری از خشونت کوشید. این همان نقطه پیوند مبارک میان آموزش، فرهنگ و دیپلماسی است؛ رسالت مدارس بینالمللی و روابط فرهنگی نیز دقیقاً ساختن پل میان انسانها و نفی دیوار کشیدن میان ملتها است که حضور سفرا و رایزنان فرهنگی در این رویداد، نویدبخش تحقق همین گفتوگوی بینفرهنگی بر پایه کرامت انسانی است.
رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور، اهدای جوایز به برگزیدگان را تجلیل از اندیشه صلحخواهانه و صدای رسای نسل نو دانست و تأکید کرد: پیام امروز دانشآموزان ما به جهان این است که ما خواهان صلحی توأم با عدالت، حقیقت و کرامت هستیم؛ جهانی که در آن مدرسه پناهگاه امن کودک باشد و هیچ فرزندی مجبور به یادگیری شجاعتِ زنده ماندن در جنگ نباشد، بلکه شجاعت خود را در مسیر دانش، خلاقیت و دوستی به کار گیرد. ما با ادای احترام به مقام والای شهادت دانشآموزان شجره طیبه میناب، بر مسئولیت تاریخی خود برای جایگزین کردن صدای زنگ مدرسه با صدای انفجار و انتقال میراث دانایی به جای خشونت تاکید میورزیم.
سلیمی در پایان سخنان خود با پیوند زدن پیام پویش به افق روشن آینده، خطاب به دانشآموزان و فعالان عرصه تعلیم و تربیت گفت: حتی در سختترین روزها باید بذر امید و دانایی را برای فردا کاشت؛ امروز ما موظفیم درخت صلح، گفتوگو و دانایی را غرس کنیم تا نسلهای آتی زیر سایه سار آن به آرامش برسند. صدای دانشآموزان ما شنیده شده و آینده متعلق به این نسل اندیشمند است. امیدواریم با بهرهگیری از ابزار دیپلماسی آموزشی و مشارکت فعالانه دانشآموزان، روزی فرا رسد که هیچ کودکی در هیچ نقطهای از گیتی رنج جنگ را لمس نکند و جهانی امنتر، عادلانهتر و صلحآمیزتر برای همگان محقق گردد.
مشاهدهٔ خبر در منبع