مدرسه، محور تحول است و همه تصمیمها باید به ارتقای کیفیت مدرسه منجر شود
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، سید مصطفی آذرکیش؛ معاون آموزش متوسطه در سیزدهمین نشست وبیناری معاونان آموزش متوسطه استانهای کشور که با حضور رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری و مدیران حوزه منابع انسانی استانها به صورت مشترک برگزار شد، بر ضرورت همافزایی میان بخشهای مختلف وزارت آموزش و پرورش برای اجرای موفق پروژه مهر و آغاز مطلوب سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ تأکید کرد.
آذرکیش در این جلسه با قدردانی از همکاری معاونتها، سازمانها و مراکز مختلف وزارت آموزش و پرورش در برگزاری نشستهای مشترک، اظهار کرد: یکی از رویکردهای مهم در اجرای برنامههای وزارت آموزش و پرورش، تقویت تعامل و هماهنگی میان حوزههای تخصصی است و برگزاری نشستهای مشترک، زمینه تصمیمگیری دقیقتر و حل مسائل اجرایی را فراهم میکند.
وی با اشاره به ابلاغ شیوهنامه پروژه مهر، شعار امسال این طرح را «حماسه همدلی برای ایران، برای مدرسه» عنوان کرد و افزود: پروژه مهر مهمترین برنامه ملی وزارت آموزش و پرورش برای آمادگی آغاز سال تحصیلی است که با هدف راهبری، انسجامبخشی، جلب مشارکت و بهرهگیری از تمامی ظرفیتهای درون و برونسازمانی طراحی شده است.
آذرکیش با بیان اینکه پروژه مهر نماد هماهنگی، برنامهمحوری و همافزایی در بدنه آموزش و پرورش است، تصریح کرد: تمامی اقدامات در حوزه ساماندهی نیروی انسانی، فضا، تجهیزات و امکانات باید در نهایت به تحقق عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش منجر شود.
معاون آموزش متوسطه با اشاره به سیاستهای هشتگانه پروژه مهر، ساماندهی و بهکارگیری بهینه منابع انسانی و افزایش بهرهوری را از مهمترین محورهای این طرح دانست و گفت: توسعه عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت آموزش، مشارکت اجتماعمحور، توجه به سلامت و ایمنی، تقویت پژوهشسراهای دانشآموزی، ترویج فرهنگ ایثار، شهادت و مقاومت و اجرای تکالیف برنامه هفتم پیشرفت، از مهمترین سیاستهایی است که در طول سال تحصیلی دنبال خواهد شد.
وی مدیریت منابع انسانی را از مهمترین اولویتهای آموزش و پرورش در شرایط کنونی برشمرد و بر استفاده حداکثری از ظرفیت نیروهای موجود، از جمله نیروهای حقالتدریس، در اجرای برنامههای آموزشی و طرح تقویت و جبران یادگیری تأکید کرد.
آذرکیش همچنین ثبتنام دانشآموزان را یکی از مهمترین اولویتهای روزهای پایانی تابستان دانست و خاطرنشان کرد: تکمیل هرچه سریعتر فرآیند ثبتنام، زمینه کلاسبندی، ساماندهی نیروی انسانی و صدور بهموقع ابلاغ همکاران را فراهم میکند و استانها باید با جدیت این موضوع را تا پیش از پایان مردادماه پیگیری کنند.
در ادامه این نشست، علی باقرزاده، رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش ساماندهی هدفمند نیروی انسانی را از مهمترین الزامات آغاز سال تحصیلی جدید دانست و بر برنامهریزی مبتنی بر نیازهای آینده آموزش متوسطه، توزیع عادلانه منابع انسانی، استفاده از ظرفیت نیروهای حقالتدریس و بهرهگیری از ظرفیت نقلوانتقالات و سهمیههای استخدامی برای ایجاد تعادل در تأمین نیروی انسانی استانها تأکید کرد.
گفتنی است؛ شرکتکنندگان در این نشست همچنین آخرین وضعیت ثبتنام دانشآموزان، ساماندهی نیروی انسانی، نقلوانتقالات، اجرای برنامههای پروژه مهر و هماهنگیهای لازم برای آغاز سال تحصیلی جدید را مورد بررسی و تبادل نظر قرار دادند.
مشاهدهٔ خبر در منبع