تأکید بر هم‌افزایی دستگاه‌ها برای تقویت «نماد»؛ سلامت روان دانش‌آموزان و ارتقای خدمات مشاوره‌ای
به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، سمیه سادات ابراهیمی، مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی و معاونان همراه وی در بدو ورود به استان، در نشستی با حضور دکتر عبدالرضا پیرحسینلو، مدیرکل آموزش و پرورش استان، رضا مظهری، مدیرکل نوسازی مدارس و جمعی از مسئولان معاونت پرورشی استان در مرکز آموزشی رفاهی فرهنگیان اراک شرکت کردند. در این نشست، موضوعات مرتبط با اجرای برنامه ملی نماد، تقویت سازوکارهای شناسایی و حمایت از دانش‌آموزان در معرض آسیب و توسعه اقدامات پیشگیرانه در مدارس بررسی شد. همچنین مسائل مربوط به ساماندهی نیروی انسانی پرورشی و برنامه‌های توانمندسازی نیروهای این حوزه مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
در ادامه این سفر، جلسه ائتلاف میز نماد استان با حضور حسن قمری، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری مرکزی، مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش و معاونان وی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، محسن خیرمند، معاون پیش‌گیری از وقوع جرم دادگستری و جمعی از مسئولان دستگاه‌های اجرایی برگزار شد
در این نشست، بر تقویت هماهنگی بین دستگاه‌های مسئول، بهره‌گیری از ظرفیت‌های تخصصی و حمایتی، شناسایی و ارزیابی به‌موقع دانش‌آموزان در معرض آسیب و فراهم‌سازی زمینه مداخلات مؤثر تأکید شد. همچنین مشارکت فعال مسئولان شهرستانی و منطقه‌ای برای اجرای برنامه‌های پیشگیرانه متناسب با شرایط و نیازهای هر منطقه مورد توجه قرار گرفت.
بازدید از مرکز مشاوره و خدمات روان‌شناختی آموزش و پرورش استان، از دیگر برنامه‌های این سفر بود. ابراهیمی و معاونان همراه وی، به همراه مدیرکل آموزش و پرورش استان، بخش‌های مختلف مرکز، ظرفیت‌های تخصصی مشاوران و روند ارائه خدمات به دانش‌آموزان و خانواده‌ها را بررسی کردند. در این بازدید، بر توسعه دسترسی به خدمات مشاوره‌ای، شناسایی به‌موقع مسائل دانش‌آموزان و تقویت حمایت‌های تخصصی با هدف ارتقای سلامت روانی و اجتماعی آنان تأکید شد.
همچنین نشست تبیین برنامه ملی نماد با حضور مدیرکل امور تربیتی وزارت آموزش و پرورش و معاونان وی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، معاونان پرورشی مناطق، کارشناسان مشاوره، مدیران مراکز مشاوره و جمعی از مشاوران استان در مجتمع آموزشی رفاهی فرهنگیان اراک برگزار شد. در این نشست، اهداف، ابعاد و سازوکارهای اجرایی برنامه نماد و نقش عوامل پرورشی و مشاوره‌ای در فرایند شناسایی، ارجاع و حمایت از دانش‌آموزان تشریح شد. مسائل مرتبط با ساماندهی نیروی انسانی پرورشی و برنامه‌های توانمندسازی نیز مطرح شد و حاضران پرسش‌ها و دیدگاه‌های خود را در این زمینه‌ها بیان کردند.
این سفر با محوریت تقویت اجرای برنامه ملی نماد «نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان»، توسعه همکاری‌های بین‌بخشی و پی‌گیری اقدامات پیشگیرانه و حمایتی انجام شد.
مشاهدهٔ خبر در منبع